Más de 21.000 personas participan en las actividades del proyecto piloto de Enfermería escolar

Desde que el pasado mes de enero comenzase el pilotaje de esta iniciativa, se han llevado a cabo 1.082 sesiones de promoción y educación para la salud en las que han participado alumnado, personal docente y no docente y padres y madres de alumnos

El proyecto piloto se desarrollado en más de 60 centros educativos de titularidad pública, tanto de Educación Infantil y Primaria como Centros de Educación Especial, de todas las islas

Las Consejerías de Sanidad y de Educación, Universidades, Cultura y Deporte del Gobierno de Canarias ultiman la memoria de evaluación del pilotaje del proyecto Enfermeras en el ámbito escolar, que arrancó en durante el presente curso académico 2022-23. Este programa ha brindado cobertura a cerca de 15.000 escolares en más de sesenta centros educativos de titularidad pública, tanto de Educación Infantil y Primaria como Centros de Educación Especial, de todas las islas. Al alumnado se suman más de 6.000 personas, entre padres y madres y personal docente y no docente de los centros educativos, quienes también han participado en las actividades desarrolladas en este proyecto.

El objetivo principal de este proyecto innovador fue atender las necesidades y problemas de salud del alumnado, así como promover hábitos de vida saludable entre la comunidad educativa. Para lograrlo, se ha incorporado a una veintena de enfermeras escolares, quienes han recibido formación específica en diversas áreas relacionadas con la salud y la educación.

Tras el desarrollo de esta experiencia piloto se ha realizado un exhaustivo análisis de las necesidades de salud de los estudiantes y las comunidades escolares. Se han recogido las necesidades detectadas en cada uno de los centros y se han incorporado las aportaciones de los propios enfermeros que se encuentran en los centros educativos, elaborando una hoja de ruta para el desarrollo de material por áreas temáticas.

Dentro de las actividades de promoción y educación para la salud en la comunidad educativa, se han identificado como prioritarias temáticas relacionadas con alimentación, ejercicio físico, primeros auxilios, reanimación cardiopulmonar, actuación en caso de reacciones alérgicas, cuidados de la salud bucodental, lavado de manos e higiene corporal, educación afectivo-sexual y uso adecuado de las TIC.

Durante estos meses de pilotaje, se realizaron 1.082 sesiones de promoción y educación para la salud en las que han participado un total de 21.190 personas, entre alumnado, personal docente y no docente y padres y madres de alumnos.

Igualmente, los profesionales de Enfermería han participado en ferias de salud y jornadas para compartir sus experiencias y se han llevado a cabo charlas de presentación del pilotaje a docentes.

También se han organizado formaciones en educación para la salud dirigidas a las AMPAS y se ha brindado la oportunidad a los enfermeros de participar en recursos propios de la comunidad educativa, como programas de radio y podcasts.

Por último, se ha establecido un sistema de evaluación del programa, definiendo indicadores que están siendo recopilados y analizados por cada uno de los enfermeros participantes en el pilotaje. Esta evaluación permitirá obtener información relevante sobre la efectividad del proyecto y realizar ajustes necesarios para su mejora continua.

Formación de profesionales

En cuanto a la formación, se organizó un programa específico destinado tanto a los enfermeros que se incorporaron al pilotaje como a un grupo de enfermeros interesados en unirse al programa en caso de necesidad de sustitución o ampliación de plazas en el futuro.

Un total de 39 profesionales de Enfermería de Atención Primaria recibieron esta formación, que abarcó diversos contenidos relacionados con el conocimiento del sistema educativo, la promoción de la salud, los primeros auxilios, la atención al alumnado con patología crónica, la salud mental, vacunas, gestión emocional e introducción a la investigación.

Esta actividad formativa, financiada en el marco de la inversión 4 del componente 18 del Plan de Recuperación y Resiliencia (PRTR) a través del Programa NextGenerationEU de la Comisión Europa, tuvo una duración de 55 horas, combinando sesiones síncronas y trabajo en un entorno virtual.

Proyecto piloto

El proyecto piloto Enfermera en el ámbito escolar ha sido una experiencia enriquecedora tanto para los escolares como para la comunidad educativa en general. Gracias a la labor de las enfermeras escolares, se ha fortalecido la atención a la salud de nuestros estudiantes, promoviendo hábitos saludables y brindando apoyo en casos de enfermedades crónicas.

La implementación del proyecto piloto comenzó en el mes de enero de este año y se ha desarrollado de manera coordinada entre las Consejerías de Sanidad y de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.

La selección de los centros educativos participantes se realizó considerando la incidencia de alumnado con patologías o cronicidad, asegurando, así, que los servicios de Enfermería se concentren donde se generan mayores demandas.

Las intervenciones educativas tempranas promueven estilos de vida saludables y permiten la detección precoz de situaciones de riesgo en la salud infantil y adolescente. Además, una futura población joven instruida en salud puede convertirse en agentes de cambio en la sociedad, fomentando conductas saludables. Por último, el autocuidado del alumnado con enfermedades crónicas se ve mejorado, lo que resulta en una reducción de complicaciones y una disminución de la morbilidad y las reagudizaciones.